Pour bien préparer la période 2 des "250 ateliers autonomes en GS" voici la liste de ce dont vous aurez besoin.

MOTRICITE FINE

- des bouchons de liège et des punaises

- un crayon de bois gras 2B, 3B, ou un crayon à papier, ou un crayon gris, ou un crayon à mine (où que vous soyez en France et dans le monde :p )

- des trombones

- des boulons et des écrous à visser

- une pince à escargot

LANGAGE

- des livres sur les sorcières, les ogres, les géants et sur Noël (voir mes must en bas de l'article)

- des histoires à écouter sur les sorcières, les ogres, sur Noël

- un puzzle de lettres : associer script et capital

- des lettres en script

MATHEMATIQUES

- des bouchons

- des graines (haricots rouge, pois chiche, lentilles ...)

- un jeu de pavage

- des poupées russes ou poupées gigogne

- Ateliers 8 math GS P2

EXPLORER LE MONDE

- un jeu smartgame (Petit chaperon rouge, 3 petits cochons ...)

- un jeu du marteau

- un gros aimant

- un miroir

- des pipettes

- des oeufs kinder (dur de se sacrifier :D)

- des kaplas

- un jeu de brique à emboiter type "Petit architekt" ou légo avec fiche de construction

ACTIVITES ARTISTIQUES

- des pochoirs sur différents thèmes

LES ETIQUETTES A IMPRIMER(clic)

Quand mes élèves valident tous les ateliers d'un même domaine et pour motiver ceux qui auraient plus de mal à entrer dans les ateliers autonomes, j'ai créé des petits diplômes qu'ils sont très fiers de collectionner.

Je rajoute dessus la date ainsi que 2 tampons exceptionnels, qui ne vont que sur ces diplômes !!!

Je photocopie ces diplômes sur les feuilles de couleur qui correspondent à mes ateliers : 

• VIOLET pour motricité fine
• BLEU pour langage oral/écrit
• ROUGE pour mathématiques
• VERT pour explorer le monde
• ORANGE pour art plastique
• 

Pour retrouver plus facilement les liens des diplômes : 

- MOTRICITE FINE

- LANGAGE ECRIT

- MATHEMATIQUES

- ACTIVITES ARTISTIQUES

- EXPLORER LE MONDE

Et pour les élèves qui ont validé TOUS LES ATELIERS de la période, voici LE SUPER DIPLOME !!!

super diplomeGS

super diplome MS

Les jeux Smartgames ont la cote dans ma classe ! Excellente façon de travailler la logique et la réflexion.

Pour mieux suivre leur progrès, voici des fiches de route concernant (pour le moment) : 

- BAHUT MALIN

- CHATEAU LOGIQUE

- CHAPERON ROUGE

Merci à Lucille pour ses fichiers de base ! Je les ai simplement remis en page et y ai rajouté ma petite touch' :D 

cartes niveau 1 Bahuts malins

cartes niveau 1 Castle Logix

cartes niveau 1 chaperon

cartes niveau 1 loup

Petit lifting pour ma chenille des voyelles avec de jolis petits noms 

Voici un nouveau jeu pour travailler les voyelles :

la chenille des voyelles

L'élève lance le dé; s'il tombe sur le son de sa chenille, il choisit une pastille correspondante et la place sur sa chenille.

La règle du jeu   

Il y a quelques semaines, j'ai eu la chance de tester la conteuse BOOKINOU afin de voir quelle utilisation on pourrait en faire en classe.

Avec le port du masque obligatoire et l'impossibilité de l'enlever même quand on est à bonne distance pour lire une histoire voire de la théâtraliser en modulant sa voix, l'utilisation de BOOKINOU est toute trouvée et j'en suis RAVIE !!!!

1/Alors BOOKINOU, qu'est-ce que c'est ?

C'est un boîtier de lecture qui permet aux enfants d’écouter leurs histoires préférées à haute voix, racontées par leurs parents ou un membre de leur famille ou bien sûr la maitresse (ou le maitre). C'est un objet original, à la fois ludique et facile d'utilisation.

2. Comment ça fonctionne ?