très agréables tes fiches !

chouette je repasserai !

Bonjour J'arrive en GS après 10 ans de cycle 3, j'avais l'habitude de faire des éval diagnostiques en début d'année, du coup, je suis intéressée par l'éval que tu proposes mais suis curieuse de savoir comment tu envisages la passation de ces évals : en individuel, en collectif, en petits groupes ? D'avance merci  :)

dis donc , tu as bien avancé 

bravo!!

Coucou : super ces evals diagnostques !!

J'en profite pour te taguer : c'est ici !

Bonne fin de vacances

Merci, c'est très complet, joli travail!

Bonjour Lucia,

je découvre ton blog et y trouve plein de choses interessantes. 

Ces evals reprennent bien toutes les competences de MS. Cependant, je ne pense pas les faire car beaucoup trop de photocopies dès le debut de l'année ! Pour ma part, j'ai 24 eleves de GS, une limite de photocops... donc je prefere faire des trucs soit sur fiche au velleda soit sans fiche. Mais encore bravo pour ce fabuleux travail très complet (et qui plus est, très beau , ce qui ne gache rien ;)

Merci pour ce fabuleux travail

Bonsoir,

Maîtresse de Gs depuis une dizaine d'années, je déplore de plus en plus la primarisation de notre école maternelle. Pour ma part, je bannis le plus possible les fiches (support pas toujours révélateur et souvent piégeant pour nos jeunes élèves, qui plus est en début d'année) et je privilégie au maximum l'observation lors des temps d'activités et d'accueil. Ton travail est très sérieux et bien présenté mais à mon sens, cela fait beaucoup trop de fiches pour des enfants de 5 ans (voire 4 pour ceux nés en fin d'année). Voilà, ce n'est que mon opinion de maîtresse de maternelle et cela ne m'empêche pas de trouver ton site super intéressant par ailleurs. Bonne continuation et merci pour le partage.

sinon en reprenant tes éval, avec ma collègue de GS on fait ça chaque année auprès de nos élèves dès la première semaine de rentrée. ça nous prend du temps mais nous permet ensuite de faire le point sur ce que sait l'enfant, mais aussi le groupe classe, afin de pouvoir mieux travailler avec eux. par contre, c'est contraignant et prend beaucoup de photocopies, du coup on réduit au maximum le texte de présentation et on met parfois 10 items sur une page. par contre ces évaluations ne sont pas prévues pour le parents, on peut leur montrer mais jamais leur donner. c'est un outil strictement réservé a l'enseignant et l'enseignant spécialisé.

voila , bonne soirée

merci ! beau boulot

encore une fois: Merci!!!!

Merci Luccia!

Merci infiniment pour le partage de ce travail de qualité

merci!

testées en c début d'année.on a commencé mardi;tout se pase bien.chouette support!

Un ééééééééénooormeeeee merci!!!!! ce document est parfait, comme d'habitude: complet, clair et agréable dans samise en page!

Merci Luccia,

Je découvre à l'instant ton blog!

Merci pour ce partage d'idées

Bonjour, c'est un beau travail et merci de le partager. Je viens de découvrir ton blog et franchement c'est bien.

Merci

Je crois que je vais venir souvent ici... J'ai déjà repéré des outils très intéressants et plein de belles idées.

J'ai 2 "anciens" élèves avec un niveau MS environ à qui je vais faire passer ces évals pour voir ce dont ils se souviennent et là où ils bloquent. Et 2 nouveaux qui arrivent après 2 ans de GS. Ces évals seront déjà un bon état des lieux de leurs réussites et difficultés.

Merci beaucoup !

Bonjour, bravo et merci pour ton travail......Est-ce que tes CP vont faire ces évaluations ???? Je n'ai pas bien saisi....Bon ap...

Bonjour, juste un éNoRmE MERCI pour tout ça; créer est déjà une Chose mais partager en plus, c'est vraiment à saluer!

Bonjour,

bravo pour le boulot et aussi pour le partage !!

Mais, mais, mais ( il y a toujours un mais.. ) je trouve inutile voire lourd de demander en plus du prénom : la date complète ( jour, date, mois ) ainsi qu'une auto-évaluation du boulot par l'enfant.

A titre perso, j'ai imprimé certaines de tes fiches, découpé et assemblé pour fabriquer un mini-livret.

Etant en REP+, de nombreuses "notions" sont zappées car mes élèves n'ont pas ce niveau du tout.