• Mon voyage à l'Ile Maurice se poursuit paisiblement entre snorkeling, balade en bateau, farniente, lecture, découverte de la faune et flore terrestre et sous-marine ... Mais je songe petit à petit à ma reprise car je rentre dans la nuit de dimanche à lundi sarcastic (ben quoi, faut profiter jusqu'au bout winktongue)

    Voici donc (avant quelques photos glasses) ma prog en écriture pour la période 4 pour les GS.

    Comme d'habitude, je me sers des fiches du blog des Saperlipopette et je poursuis dans le cahier 3mm.

    Les spécificités de la maternelleprog écriture période 4 GS

    progression écriture GS période 4

     

     

    progression écriture GS période 4

    progression écriture GS période 4

    progression écriture GS période 4

    progression écriture GS période 4


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  • MAJ : Voici les oeuvres de mes GS cette année !

    action plastique : fusionner

    action plastique : fusionner

    action plastique : fusionner

    Mes CP trouvant les productions des GS très attrayantes, ont quant à eux fait la 2ème séance : FUSIONNER.

    Résultat très sympa aussi winktongue

    action plastique : fusionner

    action plastique : fusionneraction plastique : fusionner
    action plastique : fusionner


    8 commentaires
  • Petite activité réalisée avec mes CP ! Ils ont adoré ;) 

    • Peinture à l'éponge avec de la gouache bleu
    • réalisation des montagnes à la craie grasse
    • graphisme au crayon Posca blanc sur des ronds de canson noir

    l'hiver

    l'hiver

    l'hiver

    l'hiver

    l'hiver


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  • Dans une semaine, les vacances ... Et celles-ci seront ... ensoleillées glasses J'ai la chance et le bonheur de repartir à l'Ile Maurice pour 2 semaines !!! 

    Prog Période 4 oral/écrit GS

    Alors, hop, hop, hop, je me mets au travail pour la prochaine période winktongue

    Les spécificités de la maternelleProg GS période 4.pdf

    Les spécificités de la maternelleProg GS période 4.docx

    Progression Période 4 oral/écrit GS

     

    --> 30 phonèmes en 30 comptines

    --> Fiche de prèp' sur "discriminer le son [a]

    --> Réussir son entrée en production d'écrit

    --> Bataille des lettres capital/cursif

    --> Jeu de la fusée et de la maison

    --> Jeu du serpent et du lapin

    --> écriture cursive en GS


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  • Connaissez-vous cet album ? Je le trouve génial et  c'est un excellent support pour faire de la production d'écrit.

    Le p'tit bonhomme des bois

    • un conte énumératif à accumulation et un schéma narratif répétitif qui facilitent l'entrée dans le récit ;
    • des onomatopées qui captivent l'attention des enfants ;
    • une mise en image originale, avec des collages (carton, ficelle, laine, lacets, tissu, feuilles, graines) ;
    • un codage des personnages, placé en bas de page, qui reprend l’accumulation et l’orientation des personnages en fonction de l’histoire.

    Auteur(e) : Pierre Delye - Illustrations : Martine Bourre

    Il était une fois un p’tit bonhomme des bois, un peu tête en l’air et espiègle avec ça. Ce jour-là, le p’tit bonhomme des bois marche dans la forêt. Il suit le chemin et ses pensées…Mais caché derrière un arbre, un blaireau le regarde et se dit : “Oh, un p’tit bonhomme des bois, ce doit être bon un p’tit bonhomme des bois, je n’ai jamais mangé de p’tit bonhomme des bois, je mangerai bien du p’tit bonhomme des bois."  L’un après l’autre, blaireau, renard, loup et ours se mettent à rêver de croquer ce petit lutin et, tant que faire se peut, les autres animaux alléchés qui le suivent aussi sur la pointe des pieds. Jusqu’au moment où le p’tit bonhomme des bois a comme un mauvais pressentiment… Une randonnée cocasse et un joli brin de conte pour se faire plaisir avec délice ! 


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