• Il y a quelques semaines, j'ai eu la chance de tester la conteuse BOOKINOU afin de voir quelle utilisation on pourrait en faire en classe.

    Présentation et test de la conteuse BOOKINOU

    Avec le port du masque obligatoire et l'impossibilité de l'enlever même quand on est à bonne distance pour lire une histoire voire de la théâtraliser en modulant sa voix, l'utilisation de BOOKINOU est toute trouvée et j'en suis RAVIE !!!!

    1/Alors BOOKINOU, qu'est-ce que c'est ?

    C'est un boîtier de lecture qui permet aux enfants d’écouter leurs histoires préférées à haute voix, racontées par leurs parents ou un membre de leur famille ou bien sûr la maitresse (ou le maitre). C'est un objet original, à la fois ludique et facile d'utilisation.

    2. Comment ça fonctionne ?

    L’installation se déroule en trois temps.

    - Pour commencer, les parents ou un proche de l’enfant, la maitresse ou la fille de la maitresse :D  va enregistrer l’histoire choisie au moyen de l’application mobile Bookinou. Elle va donc fonctionner comme un dictaphone. L’application proposera aussi d’ajouter quelques bruitages pour encore plus de réalisme.
    L’avantage est que le conteur n’a pas besoin d’être proche géographiquement de l’enfant. Ainsi, cela pourra être un membre de la famille qui vit à plusieurs kilomètres, il lui suffira simplement de télécharger l’application.
    Le Bookinou a donc un véritable rôle de faciliteur de lien familial entre les différents membres de la famille.

    - Ensuite, il faudra coller une pastille sur le livre et l’associer avec l’histoire enregistrée, toujours au moyen de l’application mobile. 

    - Enfin, vient le moment d’écouter l’histoire où l’enfant n’aura plus qu’à passer le livre sur le coeur du Bookinou pour que l’histoire commence.

    Caractéristiques techniques :

    • Age : 3-9 ans.
    • Capacité : peut contenir environ 100 histoires ou 15 h d’écoute.   
    • Autonomie : 10 h.      
    • Batterie rechargeable par câble USB.      

     

    Franchement je suis plus que conquise par cet objet, notamment dans le cadre de la classe.

    J'ai pu enregistrer avec ma fille les 4 livres sur la rentrée que nous avons lus en classe. On s'est amusées à rajouter des bruitages pour les mages qui tournent mais aussi toute autre sorte. Je pense qu'en plus, cela peut être un formidable moyen pour une utilisation dans une école avec projet interclasse : des CE2 ou des CM qui travaillent sur une lecture précise, qui s'enregistrent, qui rajoutent des bruitages pour que les maternelles puissent écouter l'histoire ! 

    Ce Bookinou va véritablement prendre place dans mes ateliers autonomes. Il donne encore plus de sens au travail fait en classe ! 

     

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  • A ma grande surprise, mes élèves de MS/GS ont adoré la chanson du corona minus d'Adelbert, que j'adorais également mais je la trouvais plus destinée à des cycle 2. Je me suis dit que j'e devais peut être leur proposer plus de chansons "moins enfantines".

    Je vous présente donc la nouvelle chanson écrite par 2 copains "Math et Léo" ! Je la trouve entrainante et très sympa ! 

    Merci à Sandy pour le PDF des paroles ! 

    chanson-cest-la-rentrée-mathleoPAROLES

    Mes chansons pour la rentrée

    Un petit article pour répertorier les chansons que j'aime chanter avec mes élèves (bon à la base, je les ai chantées avec mes enfants ;) )

    Je vais faire celle-ci la 1ère semaine : 

    C'EST LE RENTREE DES CLASSES

     

    Les spécificités de la maternellec'est la rentrée des classes

    Mes chansons pour la rentrée

    VIVE L'ECOLE MATERNELLE

    Voici le fichier avec les paroles : 

    Les spécificités de la maternellevive l'école maternelle

    Mes chansons pour la rentrée

     

    J'AI UN NOM, UNE PRENOM

    Les spécificités de la maternellej'ai un nom un prénom

    Mes chansons pour la rentrée

     

     


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  • Le protocole sanitaire pour la rentrée 2020 est sorti. --> protocole-sanitaire rentrée 2020

    Damien Dubreuil a réalisé une synthèse du protocole sanitaire en date du 26 aout 2020.

    Comme on l'avait bien compris, port du masque obligatoire, pour tous les enseignantes, maternelle compris, et sans possibilité de l'enlever, même si distanciation ok.

    Synthese protocole sanitaire

    Synthèse du protocole sanitaire 26 aout 2020


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  • LA RENTREE et la 1ère période

    La rentrée est une période un peu particulière, à la fois stressante et excitante. On sait que bcp de choses se jouent dans les 1ers jours alors autant bien les mettre en place.

    Dans cet article, je vais regrouper tout ce qui concerne cette période car c'est parfois un peu éparpillé sur mon blog : 

    --> mes albums pour la rentrée

    --> mes chansons de rentrée

    --> ma poésie de rentrée CHAHUT --> ma poésie et la fiche PEAC LE CARTABLE REVEUR

    --> mon calendrier de septembre et octobre

    --> mon cahier-journal des 2 premiers jours(sept 2019)

    --> des chansons pour les rondes et jeux dansés

     

    Voici aussi dans mes programmations tout ce qui concerne la période 1 : 

    MS- domaine de l'écrit

           - graphisme

           - math

         

     GS : - math mix 3 méthodes + MHM

           - graphisme

           - programmation langage oral/écrit

     

     

    MS/GS :

           - planning des activités autour de l'écrit 

           - planning des activités dirigées    

     

    LA RENTREE et la 1ère période

    Ateliers autonomes 

    pour préparer la P1 de MS

    pour préparer le P1 de GS


    15 commentaires
  • Voici pour la période 3, les étiquettes à mettre sur les boites, tiroirs, plateaux ... de mon livre "200 ateliers autonomes en MS". (39€)

     

    Année 2015/2016étiquettes MSP3

    Etiquettes P3 et matériel MS

    Et voici un document bien pratique avec tout le matériel listé pour mettre en place ces ateliers ! Merci à Frison Frisette pour ce doc :) 

    Année 2015/2016P3 LISTE DU MATERIEL 200 ateliers MS

    Etiquettes P3 et matériel MS

     

    Carole a réalisé sur son blog qq ressources complémentaires pour mettre en place ces ateliers.


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