--> CARNET DE BORD CP 
Les dominos : des chiffres et des lettres
-
Etiquette porte manteau Isabelle KESSEDJAN
Sur EDP, j'ai trouvé l'idée de réaliser les étiquettes des porte manteau à la manière d'Isabelle KESSEDJIAN.
Voici les réalisations de mes élèves ! Je trouve qu'ils se sont bien débrouillés et que ça donne tout de suite quelque chose de sympa !
Chez FOFY, une fiche de prèp avec les nouveaux programmes ;)
Tags : porte, trouve, etiquette, manteau, isabelle
-
Commentaires
2tataN
Jeudi 6 Septembre 2012 à 22:003grumelles28Jeudi 6 Septembre 2012 à 22:05
Je suis en train de finir les miens avec mes MS/GS... bon moi niveau coloriage c'est pas trop ça pour les moyens et quelques grands... m'enfin tant pis! c'est vrai que j'ai pas trop été au clair sur mes exigences là dessus!!
Les tiens sont super beaux! Perso , je ne les mettrais pas en ligne , je n'ai pas demandé l'autorisation à Isabelle Kessedjian ... J'avais trouvé cette idée sur le blog de la maternelle de Servins et suis contente de l'avoir fait également!
oups heu, je me suis même pas posée la question de l'autorisation
. Faudrait peut être que je la contacte !!! Merci de me l'avoir signalé.
Et sinon, ils ont colorié aux pastels gras, et même si le coloriage n'est pas top, ça rend tout de suite bien.
7fidelineVendredi 7 Septembre 2012 à 07:04J'adore !! je pense que je vais tester avec mes ce1... Tu as employé quoi comme technique ??
c'est vrai que ça rend bien dans la classe, les parents trouvent les portraits très chouettes.
@Fideline : après avoir vu les caractéristiques (grosse tête, petit corps) ils ont dessiné sur un A5 en canson au crayon de bois. Puis ils ont colorié à la craie grasse (mais j'ai supervisé les couleurs, voulais pas de visage vert !). Ensuite, g repassé à la craie noire les contours. Puis j'ai découpé ! Et collé sur un autre canson :)
10profmilieVendredi 7 Septembre 2012 à 17:14J'ai testé avec mes élèves l'an dernier et c'est vrai que le résultat est super, dès la MS !
14saperlipopette
Samedi 8 Septembre 2012 à 10:27Nous avons fait nos etiquettes porte-manteaux aussi, idée trouvée chez la meternelle de Servin, la maternelle de Lila et la classe de Mélusine, et effectivement j'ai demandé à Isabelle Kessedjian son autorisation d'utiliser et de diffuser ses oeuvres...
18Frisettes
Mercredi 12 Septembre 2012 à 10:5119saperlipopette
Samedi 15 Septembre 2012 à 12:43
Waouh ! Tes élèves sont très doués. Ils ont dû avoir des consignes très claires de la part de leur maitresse.
Bravo aux petits artistes !22lamaitresseaime
Samedi 22 Septembre 2012 à 10:2123HanaumaMercredi 3 Octobre 2012 à 23:06Hello, je passe sur ton blog totalement par hasard (J'ai des CE1/CE2) mais je trouve très sympa!
Continue comme ça!24Sobelle06
Samedi 6 Octobre 2012 à 14:2425lezard
Jeudi 11 Octobre 2012 à 07:2527didou-MaterJeudi 27 Juin 2013 à 21:23magnifique, je viens d'etre affectée dans une classe MS GS pour la rentrée 2013 et je cherche quelque chose d'original pour faire mes étiquettes en début d'année je crois bien que j'ai trouvé !! merci beaucoup c'est une super idée et le résultat est magnifique. espérons que les miens soient aussi bien !
28kat-oneVendredi 12 Juillet 2013 à 08:5929Mymie17Mercredi 28 Août 2013 à 18:05Waouh!! voila ma déco de porte manteau de cette rentrée trouvée... grâce à toi!!! merci pour le partage.
2 questions : les as tu guidé étape par étape pour le dessin des parties du corps? comment as tu géré les proportions?
merci pour tes précisions
Oyé Oyé dame Luccia !
J'ai fait une chanson avec mes élèves après avoir travaillé sur Isabelle Kessedjian (et après avoir fait tes porte manteaux bien sûr
)J'espère que tu vas aimer...
Biz
Suivre le flux RSS des commentaires
Ajouter un commentaire
-
Enseignante depuis 11 ans, je commence à cumuler pas mal de ressources que je souhaite partager !
2017/2018 : 7ème année en GS/CP
Bonne visite
Pour me contacter
-
Vous êtes le 2748 ème visiteurs de la journée et
en ce moment, vous êtes 21 à lire ce blog.
Aujourd'hui 7477 pages ont été vues
Le 4 septembre 2016, vous avez été 16156
avec 72160 pages vues ! MERCI
Visiteurs depuis le 07/03/2011 : 5163760
-
Pépite de blog !
Rallye-lien les nouveaux programmes
CYCLE 1
--> les spécificités de la maternelle
--> grilles d'observation des acquis des élèves
--> suivi et évaluation des élèves
REPARTITION sur les 3 ans
--> mobiliser le langage PS/MS/GS
--> Agir à travers les activités artistiques PS/MS/GS
CYCLE 2
--> les volets 1 et 2 : spécificités et socle commun
--> Comment évaluer le socle commun ?
--> Français
--> Math
/--> récap'
/--> Explorer les organisations du monde
/ --> 3 approches MATIERE, VIVANT, OBJET
- -> Enseignements artistiques
--> EPS
--> Enseignement Moral et Civique
--> Langues Vivantes
REPARTITION sur les 3 ans
--> répartition Questionner le monde
--> répartition Frç, QLM, math version modifiable
CYCLE 3
--> les spécificités volet 1 et 2
--> Français
--> Mathématiques
--> Langues vivantes ou régionales
--> Histoire
--> Géographie
--> Enseignement Civique et Moral
--> Tableaux 5 colonnes/périodes
- Mes outils CP pour l'année
- Mes outils GS pour l'année
- Emploi du temps GS/CP 2016/2017
- Cahier-journal 1er septembre 2016
- CALENDRIER 2017/2018
- Calendrier pour la maitresse
- Calendrier pour les enfants
-
ATELIERS AUTONOMES DIRIGES
- - Atelier du matin période 2
- - Atelier du matin période 3
- - Ateliers début d'après-midi
- - Atelier Géoform Djeco
- - Jeu du marteau
- AIM
- - AIM période 1
- - AIM Période 2
- - les ballons sensoriels
-
- PROGRAMMATION CONSCIENCE PHONO
LES COMPTINES
- - Séquence sur LES COMPTINES
- - Dossier Comptines pour l'année
- - Les comptines : conseils et outils
- LES RIMES
- - Fiche de préparation sur les rimes
- --> Fiches élèves rime cadeau/animal
- - Fiche de prèp sur le son [a]
- LES SYLLABES
- - Fiche de préparation sur les syllabes
- DEMARCHES
- - Démarche grapho-phonétique
- - Développer la conscience phonologique en GS
- - rituels jeux : les réalités sonores du langage
- - Développer la concentration et l'attention
- 30 PHONEMES EN 30 COMPTINES
- 30 phonèmes en 30 comptines : fiches sons
- - La fusée - Le lapin
- - Le jeu du serpent - Le collier
- - Le pommier - Le jeu du lit !
- - L'avion - la tortue
- - la jupe - la galette
- - la maison - le château
- - la route - les nids
- - La galette - la maison
- - la chenille des voyelles
- - La roue des voyelles
- - La roue des consonnes
- - Les sons proches t/d - p/b - k/g - ch/j
- - Fiches de travail sur un son
- - ALPHAS fichier A à D
- - ALPHAS fichier E, F, G
- - ALPHAS fichier H
- - Le jeu des rimes
- - Le mémory des animaux
- - Le jeu des paires
- - les gourmands
-
- - La bataille des lettres MAJ/SCRIPT
- - La bataille des lettres script/cursive
- - La bataille des lettres MAJ/cursive
- - Le guilitoc des lettres
- - ALPHABOUCHONS
-
- - Le mémory de la perdrix
- - La syllabe envolée
- - Jeu du supermarché
- - Suis ton chemin
- - le petit ver
- - C'est l'été !
- - le serpent
- - 30 phonèmes en 30 comptines
-
- - Les jours de la semaine
- --> chanson sur les jours
- - Le jeu des couleurs
- - La route des mots
- - MOTAMO
- - Le mot secret
- - La bataille des mots
- - le jeu des articles
- - A la pêche aux informations !
- - coloriages magiques CP
-
Sur l'ensemble de l'année 2017/2018
GS
- Progressions "Construire les 1ers outils" GS- Progression "acquérir une conscience phono"
- Programmation GRAPHISME/ECRITURE - Programmation MATIERE, VIVANT, OBJET CP
- progression "Etude de la langue"- Programmation QLM (2017/2018)- Progression Langue Vivante Anglais
1ère période
- Evaluations Diagnostiques GS - Programmation Gestes d'écriture 2017/2018- Evaluations Ribambelle CP 1er trimestre
2ème période
--> activités graphisme en lien
- Programmation oral/écrit (17/18)3ème période
- Evaluations Cap Math CP 2ème trimestre
4ème période
- PLANNING des activités Vers l'écriture GS(2017/2018)
- progression écriture cursive GS (2017/2018)
- programmation oral/écrit (2017/2018)
- EVALUATION CapMath CP 2ème trimestre
5ème période
- évaluation Cap Math CP 3ème trimestre
ANNEE 2016/2017
- progression QLM (2016/2017)
- Progression "Graphisme/écriture"(2015/16)
- Programmation graphisme/écriture(2016/2017)
PERIODE 2
- Programmation oral/écrit GS(15/16)
- Programmation oral/écrit GS (16/17)
- Programmation graphisme (16/17)
PERIODE 3
- Programmation langage oral/écrit GS (15/16)
- Programmation langage oral/écrit GS (16/17)
PERIODE 4
- programmation oral/écrit GS (2016/2017)
- programmation écriture GS(2016/2017)
-
- Exercices GS autour du Petit Chaperon Rouge- - L'OGRE
- - Des fins de loup
- - Les albums "A PETITS PETONS" (3 petits cochons revisités)
- - Bonne nuit Mulotte !
- - Clara et les loups
- - Le magicien des couleurs
- - Le petit bonhomme de bois
- - Va-t'en grand monstre vert !
-
- - Fiches de graphisme GS période 1 et 2
- - Ecriture en GS
- - Quand on prépare bien l'écriture en GS
- - Convaincue par la méthode Dumont
- - GRAPHISME GS
- - Gardons la lignes !
- - Travail sur les boucles
-
- - L'odre alphabétique
- - Trier des mots
- - Les parties du corps
- - Les contraires
-
- - Poésie en thèmes
- - La rentrée des classes
- - Les sorcières
- - SAISONS : automne
- - Bonne Année !
- - Poésie GS galette
- - Nature
- - Un dessin de P.Gamarra
-
- - FICHES SONS Ribambelle
- -J'ai rêvé que
- - Quel bazar chez Zoé !
- - Etiquettes "Ma vie est extraordinaire !"
- - Les alphas
- - EVALUATION LECTURE
-
JEUX MATHEMATIQUES
# Numération
- 7 fiches de prèp Vers les Math GS
- jouons à la marchande et Plouf dans l'eau
- - 4 feuilles sur un arbre
- - le jeu des maillots
- - Le jeu des jouets
- - plus petit que, plus grand que
- # Espace et forme
- - Combien de côtés
- - Carrés et rectangles
- - la chasse au trésor
- - Séquence complète sur les Tangram
- # Apprendre à chercher
- - le défi des tours
- - Les jumeaux
# fiches et rituels
-
* ACTIONS PLASTIQUES GS
--> Actions plastiques GS : LES CONSIGNES A COLLER
- --> Action plastique : FUSIONNER
- --> Action plastique : STRIER
- --> Action plastique : GRAVER
- --> Action plastique : fleurs en volume
- --> Action plastique : MELANGER
- --> Action plastique : TISSER
* ATELIERS GRAPHIQUES GS
--> les ponts 1
--> les ponts 2
--> Les ponts arcades et envers
--> les boucles 1
--> les lignes
--> Les lignes brisées : feuilles
--> De chouettes lignes brisées
* COLLAGES ET ARTS VISUELS
CREATIONS ET IDEES
--> à la manière d'I. Kessedjian- - Ani-mains et Ani-pieds !
- - La semaine du goût
- --> Photos !
- - Piet Mondrian : composition et variation
- - "head of a man" de Paul Klee
- - Les portraits
- - Associer comptines et tableaux
- - Natacha WESCOAT
- - Auguste HERBIN
- - Un illustrateur : Patrick Pasques
- - L'arbre dans la nature séquence 1
- - L'arbre dans la nature séquence 2
- - Les formes géométriques
- - Du visage au portrait
- - Rallye-lien autour d'Halloween
- - Rallye-lien pratique artistique
- - Feuilles d'automne
- - Feuilles et lignes brisées
- - Arbre d'automne en volume
- - Les champignons : découpage/collage
- - feuilles : empreinte et encre
- - les sorcières et les citrouilles
- - écureuil des bois : encre et drawing-gum
- - écureuil des bois : peinture
- - Bricolage de Noël : sapin en bouchons
- - Bricolage de Noël : figurines en graines
- - Noël 2015 : personnages en bâtonnet et sapin en fil de coton
- - Noël 2016 : boite pour chocolat
- - un joli sapin enneigé
- - Rallye-lien albums de Noël
- - decoupage-collage-de-noel
- # HIVER
- - paysages d'hiver
- - un pingouin au pôle nord
- - Nuit d'hiver
- - Flocons
- # GALETTE DES ROIS
- - recette et étapes
- - dossier galette des rois : fiches GS
- - Bricolages de Pâques
- - Marché de printemps
- - un oiseau de printemps !
- - Carte fleur en rond (2014)
- - Coeur en plastique fou (2015)
- - poème si j'étais (2016)
- - cadre aux 9 coeurs (2016)
- - un chat coeur (2017)
- - carte livret-coeur (2017)
- - poème pour maman gourmande (2017)
- - Fête des pères : carte cravate et boite pour emballer (2015)
- - Fête des pères : pot et carte CRAVATE (2016)
- - poème Jean Glauzy
- - Carte fil à linge Cravates (2017)
# L'IMAGINAIRE
- marionnette fée, licorne, ogre et dragon
- --> Action plastique : FUSIONNER
-
-
Le blog de La classe de Luccia participe au Programme Partenaires d’Amazon, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers Amazon.fr.
Créer mon blog
Quels dessins adorables. Tes élèves sont de vrais artistes.