• MAJ : Voici les oeuvres de mes GS cette année !

    action plastique : fusionner

    action plastique : fusionner

    action plastique : fusionner

    Mes CP trouvant les productions des GS très attrayantes, ont quant à eux fait la 2ème séance : FUSIONNER.

    Résultat très sympa aussi winktongue

    action plastique : fusionner

    action plastique : fusionneraction plastique : fusionner
    action plastique : fusionner


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  • Flocons !Magique ! J'ai appris à mes élèves à faire des "flocons" à partir de rectangles de papier pliés en 4. 

    Après avoir fait des encoches de différentes formes, ils ont déplié pour voir ce que cela donnait. 

    Ensuite, ils ont badigeonné avec différentes encres bleues une feuille cartonnée. Je souhaitais plus un paysage d'hiver mais le bleu turquoise donne une impression de mer des caraïbes ... Donc conseil : n'utiliser que du bleu !

    Pour finir, avec un feutre Posca blanc, ils ont réalisé différents graphismes selon leurs envies.

    Le résultat est très sympa et l'activité est réalisable sur une seule séance (avant et après la récré pour que l'encre ait le temps de sécher ). 

    Je me suis inspirée de l'ouvrage 'Collage et arts visuels" de chez Retz ! 

    Flocons !Flocons !

    Flocons !

    Flocons !

    Flocons !


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  • Un très joli rendu pour cette séance autour du verbe mélanger tirée de l'ouvrage "action plastique GS".

    Mélanger !

     

    Après avoir déposé à la petite cuillère de la gouache de différente couleur, les élèves ont mélangé  au pinceau en observant le résultat. Ils devaient s'arrêter avant que tout ne soit mélangé.

    Ensuite, au feutre Posca blanc, ils ont réalisé des ronds concentriques du plus grands au plus petits.

    Mélanger !

    Mélanger !

    Mélanger !

     

    Derrière leur production, je colle la consigne avec le tableau étudié. (n°7)Mélanger !

    Pour cette séance, il s'agit du tableau de F. Hundertwasser "who has eaten all my windows".

    Mélanger !

    On peut aussi étudier un autre tableau de cet artiste "224 the big way"

    Mélanger !

     

    Et voici le fichier PDF de ces 2 oeuvres à télécharger !

    Les spécificités de la maternelleMELANGER hundertwasser

    Mélanger !

    Mélanger !

     


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  • De jolis paysages printaniers réalisés par mes élèves de GS.

    Après avoir réalisé un fond à l'encre verte et jaune, les enfants ont réalisé des fleurs à partir de bandes de 30x1,5cm.des fleurs en volumes

    Le rendu est encore une fois très chouette !!!

    des fleurs en volumes

    des fleurs en volumes

    des fleurs en volumes

     


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  • Action plastique : STRIER

    Action plastique : STRIERAction plastique : STRIER

    Voici les oeuvres de mes élèves pour la 1ère action plastique : STRIER !

    Très satisfaite de résultat, et du plaisir que mes élèves ont pris à strier  avec différents éléments : fourchettes, paille, doigts, pics ...

    Action plastique : STRIER

    Action plastique : STRIER


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