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LA MHM maternelle pour les GS est sorti le 4 aout 2020 et me voilà donc à repenser toute ma prog de math !
Il a fallu faire des choix ...
Ce qui est proposé dans MHM (le guide de la P1 a été gracieusement mis en ligne pour qu'on puisse bosser dessus ) est un fonctionnement de 3 types d'activités :
- les activités ritualisées
- apprentissage (ateliers dirigés ou regroupement)
- activités autonomes ou plan de travail
La 3ème activité, je la fais en long en large et en travers avec mes 50 ateliers mathématiques issus de mes ateliers autonomes. Donc ce point là, c'est bon, c'est coché :D
La 1ère activité, les activités ritualisées, je m'aperçois que je ne le fais pas assez. Je me suis pourtant fait de petits documents mais ce n'est pas assez précis pour faire tous les jours. Là, c'est extrêmement bien expliqué et détaillé, c'est simple mais il faut absolument baliser un temps dans l'emploi du temps. J'ai décidé de faire ça en début d'après-midi, quand je n'ai que mes GS.
Voici pour la période 3, la programmation des rituels
Pour les activités dirigées, je me suis cette période plus appuyées sur la MHM car je vois les progrès énormes de mes élèves pour tout ce qui concerne la décomposition du nombre. Je vais tester également leur séance sur les formes géométriques ainsi que les mesures de masse.
Pour la décomposition des nombres, je teste le matériel NUMICON
Pour travailler l'itération de l'unité, je me suis procurée des compteurs à cliquet
Et je garde évidemment toute la séquence de Vers les math concernant les TANGRAM
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Des sourires, pour chasser la tristesse,
De l’audace, pour que les choses ne restent jamais en place,
De la confiance, pour faire disparaître les doutes,
Des gourmandises, pour croquer et déguster la vie,
Du réconfort, pour adoucir les jours difficiles,
De la générosité, pour se nourrir du plaisir de partager,
Des arcs en ciel, pour colorer les idées noires,
Du courage, pour continuer à avancer !
2021, on croit en toi !!!! Très belle année à vous
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Et voilà, je fête dignement ce dernier jour de 2020 en passant la barre des 12 millions de visiteurs !
843 articles, + de 10000 commentaires, 42 millions de pages vues ...
Et de beaux projets éditoriaux !!!
Un grand MERCI !
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Voici pour la période 3 les rituels MHM GS sous forme de tableaux pour mieux s'y retrouver :)
PROGRAMMATION rituel P3 MHM GS
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Après Noël et la nouvelle année, on ne va pas échapper à la traditionnelle galette ! Je compte travailler la galette à partir de 4 albums : la galette à l'escampette, J'aime la galette, la galette du roi loup, la galette des rois et des reines.
Je compte également faire un petit projet de production d'écrit sur J'AIME LA GALETTE de Orianne Lallemand.
LA VERITABLE HISTOIRE DE LA GALETTE DES ROIS
J'AIME LA GALETTE SAVEZ VOUS COMMENT ?
A partir de diverses fiches glanées un peu partout, j'ai créé un petit dossier pour mes élèves de GS.
dossier galette des rois fiches
--> Le jeu de la GALETTE pour travailler sur le son [g]
--> Le jeu du KEPI et de la GALETTE pour travailler sur les paires minimales [k] et [g]
--> une poésie sur la galette des rois
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Enseignante depuis 20 ans, je commence à cumuler pas mal de ressources que je souhaite partager !
2008/2011 : CE2/CM1
2011/2018 : GS/CP
2018/2021 : MS/GS
2021/2025 : GS/CP
Bonne visite
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MES OUTILS PAR DOMAINE
CYCLE 1
Mes outils pour travailler les mathématiquesMes outils pour travailler les univers sonoresMes outils pour travailler les activités artistiquesMES OUTILS PAR NIVEAUX
MES EMPLOIS DU TEMPS
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MS
VERS L'ECRITURE MS LE GESTE GRAPHIQUEGS
PLANNING
MATHEMATIQUES mix 3 méthodes(VLM, Cap Math, Déc les Math)Rituels Math *Prog annuelle *Gym des doigts Histoire des arts : Musette SouricetteCP
- progression "Etude de la langue"- Programmation QLM (2017/2018) - Progression Langue Vivante Anglais -
- PROGRAMMATION CONSCIENCE PHONO
LES COMPTINES
- - Séquence sur LES COMPTINES
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- - Les comptines : conseils et outils
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- - Loto sonore de la nature MS
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- LES RIMES
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- - Fiche de préparation sur les syllabes
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- - Loto des alphas syllabes simples
- DEMARCHES
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- - Développer la conscience phonologique en GS
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- 30 phonèmes en 30 comptines : fiches sons
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FICHES SONS Ribambelle - - Les dictées préparées
- - Mes 1ères lectures Montessori
- -J'ai rêvé que
- - Quel bazar chez Zoé !
- - Etiquettes "Ma vie est extraordinaire !"
- - Les alphas
- - EVALUATION LECTURE
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JEUX MATHEMATIQUES
# Numération
- Le goûter Cap Math GS
- 7 fiches de prèp Vers les Math GS
- jouons à la marchande et Plouf dans l'eau
- - 4 feuilles sur un arbre
- - le jeu des maillots
- - Le jeu des jouets
- - plus petit que, plus grand que
- # Espace et forme
- - Combien de côtés
- - Carrés et rectangles
- - la chasse au trésor
- - Séquence complète sur les Tangram
- # Apprendre à chercher
- - le défi des tours
- - Les jumeaux
# fiches et rituels
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Rallye-lien les nouveaux programmes
CYCLE 1
***Nouvelles recommandations BO du 29mai 2019
--> les spécificités de la maternelle
--> Les OBSERVABLES en langage
--> Livret de suivi des apprentissages par échelles descriptives
--> grilles d'observation des acquis des élèves
--> suivi et évaluation des élèves
--> SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE/ECRIRE
REPARTITION sur les 3 ans
--> Les nombres et leurs utilisations
--> Agir à travers les activités artistiques
CYCLE 2
***Nouveaux attendus de CP Français
*** Nouveaux attendus de CP Math
--> les volets 1 et 2 : spécificités et socle commun
--> Comment évaluer le socle commun ?
--> EMC
/--> récap'
/--> Explorer les organisations du monde
/ --> 3 approches MATIERE, VIVANT, OBJET
REPARTITION sur les 3 ans
--> répartition Français Questionner le monde
--> répartition Frç, QLM, math version modifiable
CYCLE 3
--> les spécificités volet 1 et 2
--> Tableaux 5 colonnes/périodes
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--> PEINTURLURES d'Hervé Tullet
* ACTIONS PLASTIQUES GS
--> Actions plastiques GS : LES CONSIGNES A COLLER
- --> FUSIONNER
- --> STRIER
- -->GRAVER
- --> fleurs en volume
- --> MELANGER
- --> TISSER
* ATELIERS GRAPHIQUES GS
--> Les lignes brisées : feuilles d'automne
* COLLAGES ET ARTS VISUELS
CREATIONS ET IDEES
--> à la manière d'I. Kessedjian- - Ani-mains et Ani-pieds !
- - La semaine du goût
- --> Photos !
- - Piet Mondrian : composition et variation
- - "head of a man" de Paul Klee
- - Les portraits
- - Associer comptines et tableaux
- - Natacha WESCOAT
- - Auguste HERBIN
- - Un illustrateur : Patrick Pasques
- # Fiche de prèp
- - L'arbre dans la nature séquence 1
- - L'arbre dans la nature séquence 2
- - Les formes géométriques
- - Du visage au portrait
- - Rallye-lien
autour d'Halloween - - Rallye-lien pratique artistique
- - Feuilles d'automne
- - Feuilles et lignes brisées
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- - feuilles : empreinte et encre
- - les sorcières et les citrouilles
- - écureuil des bois : encre et drawing-gum
- - écureuil des bois : peinture
- - Noël 2013 : sapin en bouchons
- - Noël 2014 : figurines en graines
- - Noël 2015 : personnages en bâtonnet et sapin en fil de coton
- - Noël 2016 : boite pour chocolat
- - Noël 2017 : paysage en boite et une suspension de Noël
- - Noël 2018 : 3 cadre étiquettes, renne, BDN
- - un joli sapin enneigé
- - carte de Noël
- - Rallye-lien albums de Noël
- - decoupage-collage-de-noel
- # HIVER
- - paysages d'hiver
- - un pingouin au pôle nord
- - Nuit d'hiver
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- - cartes de voeux Bonhomme de neige
- # GALETTE DES ROIS
- - recette et étapes
- - dossier galette des rois : fiches GS
- - Bricolages de Pâques
- - Marché de printemps
- - un oiseau de printemps !
- - recette pour Pâques
- - Mes coquettes poulettes
- - Carte fleur en rond (2014)
- - Coeur en plastique fou (2015)
- - poème si j'étais (2016)
- - cadre aux 9 coeurs (2016)
- - un chat coeur (2017)
- - carte livret-coeur (2017)
- - poème pour maman gourmande (2017)
- - tableau nature coquillage (2018)
- - Fête des pères : carte cravate et boite pour emballer (2015)
- - Fête des pères : pot et carte CRAVATE (2016)
- - poème Jean Glauzy
- - Carte fil à linge Cravates (2017)
# L'EAU
# L'IMAGINAIRE
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- --> FUSIONNER
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