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MAJ : fiche explicative en ligne ! Nous allons faire des ateliers multi-âges, les CM vont pouvoir suivre le déroulement et expliquer à mes GS/CP les étapes à suivre.
Voici le petit bricolage que je vais faire avec mes élèves.
Adepte du DIY et de la récup', j'aime beaucoup les réalisations qui demandent très peu de matériel.
Vous aurez besoin de :
- carton fin (type paquet de céréales)
- du vernis colle
- des serviettes de noël ou du papier de soie décopatch
- du raphias avec fil de fer ou chenillette
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Une carte toute simple mais qui fait son effet !
Il suffit d'une bonne perforatrice coeur et le tour est joué. Ainsi que quelques feutres posca blanc et de couleur argentée et dorée.
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En lien avec les propositions de "Vers l'écriture" d'Accès, voici les productions de mes GS pour travailler les ponts.
D'autres idées pour travailler les ponts :
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Voici les photos de mes GS en ateliers autonomes dirigés (toujours mes pieds en photo )
Quand mes GS reviennent de leur activité Arts Plastiques à 11h30 (j'ai mon ASEM de 8h45 à 11h30), je suis en pleine séance de math avec mes CP.
Ils ont donc sur leur table un atelier qu'ils réalisent jusqu'à 11h55 avec comme consigne : "ne pas me déranger" ! Ce sont des jeux qu'ils ont vus en Période 1 donc ils savent ce qu'il faut réaliser.
Pour être sure que tout le monde passe à tous les ateliers, je réalise ce petit tableau (format modifiable open office).
En début d'après-midi, je fais des ateliers individuels de manipulation. Articles à venir très bientôt
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