--> CARNET DE BORD CP 
Les dominos : des chiffres et des lettres
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Par luccia le 13 Mars 2017 à 18:52
FICHIER COMPLET !!!!
Rajout de 2 fiches manquantes !(à la fin de l'article)
Le son [in] : "Sept nains tout chagrins"
Le son [è] : "Hansel et Gretel"
Nous sommes nombreux à utiliser cet excellent ouvrage de chez Retz "30 phonèmes en 30 comptines".
Toutes les semaines, avec mes élèves de GS, nous chantons la chanson, puis on cherche le son mystère. Ensuite, on retrouve les mots de la chanson qui possèdent ce son et enfin, en fin de semaine, les élèves colorient en autonomie les dessins.
La fiche est ensuite collée dans le cahier de poésies/chants.
Voici les fiches :
le son de la semaine 1 à 4 (maman cane, poule rousse, caillou, crapaud)les sons de 6 à 8 (princesse petit pois, 3 cochons, chat botté) les sons 9 à 11 (chaperon rouge, allumette, quiriquiricrête)le sons de 12 à 14 (3 ours, maitre renard, souriceau)les sons 15 à 17 (aladin, les poupées, la vieille)musicien, joueur de flute, pantin de boisJaques et le géant, danseuse et soldat, belle au bois dormantsept nains et Hansel et Gretel
44 commentaires
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Par luccia le 11 Août 2016 à 12:00
Cela faisait un moment que je voulais mettre en page mes fiches de prèp sur la découverte du concept de syllabes. C'est chose faite !
Dans ce document, vous trouverez 3 fiches de prèp selon la progressions suivante :
- Scander les syllabes d'un énoncé
- Frapper les syllabes d'un mot
- Compter les syllabes d'un mot
- Coder les syllabes d'un mot (à venir)
Voici quelques idées pour fabriquer le robot qui parle en scandant les mots.
Ces fiches sont en lien avec ma programmation oral/écrit GS période 1.
Par ici, mes fiches de prèp sur lé découverte du concept de RIMES.
3 commentaires
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Par luccia le 16 Septembre 2015 à 17:47
MAJ : ajout des annexes séance 2
Dans ma classe, je travaille énormément sur les rimes et les phonèmes. Cependant, j'ai souvent travaillé cette compétence de manière assez informelle, au gré des comptines et autres jeux rencontrés.
J'ai donc décidé de mieux organiser mon travail et vous propose une série de fiche de prèp (les autres suivront bientôt) basée dans un premier sur le travail des rimes.
Je me suis servie de l'excellent ouvrage de Danielle QUILAN "Le travail sur les rimes et les phonèmes pour l'éveil de la conscience phonologique".
Vous reconnaitrez surement la mise en page d'Orphée !
clic sur l'image pour télécharger la séance 1
clic sur l'image pour télécharger la séance 2
clic sur l'image pour télécharger la séance 4
clic sur l'image pour télécharger la séance 5
clic sur l'image pour télécharger la séance 6 46 commentaires
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Par luccia le 12 Février 2014 à 17:12
SEANCE 2 DISPONIBLE !
![Fiche de prèp sur le son [a]](http://ekladata.com/dIZG4lWIEUdsx1yp4w6W6OyFFWM@500x707.jpg)
Après avoir travaillé sur les rimes et sur l'attaque des mots, je m'attèle à une troisième partie qui m'emmènera jusqu'aux vacances de printemps.
Il s'agit de discriminer et localiser un phonème vocalique dans un mot. Voici la séance sur le son [a]. Les autres suivront bientôt.
- Discriminer et localiser le phonème [a]
- Le phonème [a] est fusionné avec un son final consonantique
- Discriminer et localiser le phonème [i]
- Discriminer et localiser le phonème [o]
- Discriminer et localiser le phonème [é]
- Discriminer et localiser le phonème [u]
- Discriminer et localiser le phonème [ou]
- Discriminer et localiser le phonème [on]
15 commentaires
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Par luccia le 11 Novembre 2012 à 22:24 votre commentaire
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Enseignante depuis 10 ans, je commence à cumuler pas mal de ressources que je souhaite partager !
2016/2017 : 6ème année en GS/CP
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GS
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2ème période
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- Programmation oral/écrit GS (16/17)
3ème période
- Programmation langage oral/écrit GS (15/16)
- Programmation langage oral/écrit GS (16/17)
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4ème période
- EVALUATION CapMath CP 2ème trimestre
5ème période
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![Fiche de prèp sur le son [a]](http://ekladata.com/dIZG4lWIEUdsx1yp4w6W6OyFFWM.jpg)
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