Voici mon planning des activités dirigées faites avec moi. Pendant que j'ai un groupe, un autre groupe est en atelier avec mon ASEM (voir planning activités Vers l'écrit). Le dernier groupe est en ateliers autonomes, les GS en brevets en lien avec mon ouvrage 250 ateliers autonomes et les MS en brevets en lien avec mon ouvrage 200 ateliers autonomes en MS

Le matin, j'ai un créneau de 25mn avec mes MS de 9h20 à 9h45 pour faire : 

• le lundi : geste graphique
• le mardi : math
• le jeudi : phono
• le vendredi : geste d'écriture liée à la méthode Dumont

Ensuite, j'ai un créneau de 30 min avec mes GS de 9h45 à 10h15 pour faire :

• les lundis/mardis : phono les syllabes
• les jeudis/vendredis : phono les phonèmes

Voir ma prog pour la P4

Après la récréation, j'ai un créneau de 30min avec mes GS pour faire math : 

1. les lundis/mardis : numération
2. les jeudis/vendredis : formes et grandeurs

Voir ma prog en math GS pour la P4

Le lundi après-midi, j'ai sport avec un intervenant. Le mardi, je fais arts plastiques.

Le jeudi et vendredi, je garde un créneau littérature.

PLANNING DES ACTIVITES DIRIGEES P4 2021

Pour mieux m'organiser et m'éviter ainsi de faire un cahier-journal, je préfère fonctionner en planning.

Voici donc sur 2 pages toutes les activités que je vais réaliser en ateliers dirigés, la plupart du temps sur le tapis de regroupement.

Par rapport aux autres années, intégration de qq activités MHM !!! 

Pendant ce temps là, un groupe sera avec mon ASEM (voir planning autour de l'écrit)

Le dernier groupe sera en AIM en lien avec mes 2 nouveaux ouvrages "250 ateliers autonomes en GS" et "200 ateliers autonomes en MS" :) 

Et je pense que ma période 2 est bouclée  

 PLANNING DES ACTIVITES DIRIGEES 2020

Pour les jeux que j'utilise : 

JEUX BARBARASTELLA

JEUX IPOTAME

Pour mieux m'organiser et m'éviter ainsi de faire un cahier-journal, je préfère fonctionner en planning.

Voici donc sur 2 pages toutes les activités que je vais réaliser en ateliers dirigés, la plupart du temps sur le tapis de regroupement.

Gros questionnement pour les math !!! Car après avoir testé un mix de 3 méthodes (VLM, cap Math GS et Découvrir les math de Valentin), je me lance dans la MHM !!! J'ai donc essayé d'intégrer les situations d'apprentissage qui me semblaient pertinentes :D (oui je sais, je vais donc jongler avec 4 méthodes ;) mais je prends le meilleur de chacune :p )

Pendant ce temps là, un groupe sera avec mon ASEM (voir planning autour de l'écrit)

Le dernier groupe sera en AIM en lien avec mes 2 nouveaux ouvrages "250 ateliers autonomes en GS" et "200 ateliers autonomes en MS" :) 

Et je pense que ma période 1 est bouclée  

 PLANNING DES ACTIVITES DIRIGEES P1

Voici les différents liens vers mes planning en fonction des périodes

• PERIODE 1
• PERIODE 2
• PERIODE 3
• PERIODE 4
• PERIODE 5

Voici mon planning des activités dirigées faites avec moi. Pendant que j'ai un groupe, un autre groupe est en atelier avec mon ASEM (voir planning activités Vers l'écrit). Le dernier groupe est en ateliers autonomes, les GS en brevets en lien avec mon ouvrage 250 ateliers autonomes et les MS en brevets en lien avec Vers l'autonomie (mon livre 200 ateliers autonomes en MS est prévu pour juin )

Pour préparer les ateliers de la P4, voici les étiquettes et la liste du matériel qu'il faut prévoir.(à venir)

Le matin, j'ai un créneau de 25mn avec mes MS de 9h20 à 9h45 pour faire : 

• le lundi : geste graphique
• le mardi : math
• le jeudi : phono
• le vendredi : geste d'écriture liée à la méthode Dumont

Ensuite, j'ai un créneau de 30 min avec mes GS de 9h45 à 10h15 pour faire :

• les lundis/mardis : phono les syllabes
• les jeudis/vendredis : production d'écrit 

Voir ma prog pour la P4

Après la récréation, j'ai un créneau de 30min avec mes GS pour faire math : 

1. les lundis/mardis : numération
2. les jeudis/vendredis : formes et grandeurs

Voir ma prog en math GS pour la P4

Le lundi après-midi, j'ai sport avec un intervenant. Le mardi, je fais arts plastiques.

Le jeudi et vendredi, je garde un créneau littérature et phono sur les rimes pour faire 2 séances dirigées.

-->PLANNING DES ACTIVITES DIRIGEES P4 2020