• Séquence LE VIVANT au GS

    A partir de l'ouvrage "Sciences à vivre", j'ai sélectionné les séances pour créer une séquence sur LE VIVANT.

    Vous pouvez retrouver ma programmation sur cet article.

    LOCOMOTION, NUTRITION, REPRODUCTION

    Voici un résumé "pense-bête" pour mieux s'y retrouver dans les nombreuses ressources :)

    SEQUENCE GS le vivant

    Séquence LE VIVANT au GS

    Séquence LE VIVANT au GS

    Séquence LE VIVANT au GS

     


  • Commentaires

    7
    FAVAND
    Lundi 5 Août à 17:42

    Bonjour Lucie! J'adore ce que tu fais, bravo pour cet énorme travail. Je me retrouve avec des GS cette année et je vais beaucoup m'inspirer de tes travaux! Malheureusement l'album "d'où viennent les bébés animaux" est définitivement indisponible... Si toi ou quelqu'un ici a une idée d'un album qui pourrait s'y substituer...Ce serait super!

    Encore félicitations, c'est génial ce que tu mets en place et ça porte ses fruits!

    6
    orelie
    Samedi 2 Novembre 2019 à 16:19

    Bonjour, ta séquence sur le vivant est très intéressante!

    Pourrais-tu partager les traces écrites?

    Merci d'avance!

    Aurélie

      • Samedi 2 Novembre 2019 à 16:34
        Les traces écrites sont celles de sciences à vivre
    5
    KARINE
    Jeudi 31 Octobre 2019 à 01:45

    Bonjour, 

    Lorsque le lettres de la police DUMONT apparaissent détachées il faut : 

    - aller dans MISE EN FORME

    - puis POLICES 

    - puis PARAMÈTRES AVANCÉS

    - enfin cocher la case UILISER LES ALTERNATIVES CONTEXTUELLES

     

     

      • Jeudi 31 Octobre 2019 à 10:09

        Bonjour, je ne comprends pas ce commentaire. Je n'utilise pas la police Dumont. Il s'agit de Belle allure.

    4
    Nounette
    Mercredi 30 Octobre 2019 à 21:25

    Bonjour, J'ai fait ce qui correspond à tes séances 3 et 4. C'était super mais je n'ai pas pu finir comme je voulais car incapable de mettre la main sur le livre "d'où viennent les bébés animaux?" L'as-tu ?

     

      • Mercredi 30 Octobre 2019 à 21:40

        Et non, malheureusement ...

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