Les dominos : des chiffres et des lettres
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Par luccia le 11 Août 2016 à 12:00
Cela faisait un moment que je voulais mettre en page mes fiches de prèp sur la découverte du concept de syllabes. C'est chose faite !
Dans ce document, vous trouverez 3 fiches de prèp selon la progressions suivante :
- Scander les syllabes d'un énoncé
- Frapper les syllabes d'un mot
- Compter les syllabes d'un mot
- Coder les syllabes d'un mot (à venir)
Voici quelques idées pour fabriquer le robot qui parle en scandant les mots.
Ces fiches sont en lien avec ma programmation oral/écrit GS période 1.
Par ici, mes fiches de prèp sur lé découverte du concept de RIMES.
6 commentaires
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Par luccia le 16 Septembre 2015 à 17:47
MAJ : ajout des annexes séance 2
Dans ma classe, je travaille énormément sur les rimes et les phonèmes. Cependant, j'ai souvent travaillé cette compétence de manière assez informelle, au gré des comptines et autres jeux rencontrés.
J'ai donc décidé de mieux organiser mon travail et vous propose une série de fiche de prèp (les autres suivront bientôt) basée dans un premier sur le travail des rimes.
Je me suis servie de l'excellent ouvrage de Danielle QUILAN "Le travail sur les rimes et les phonèmes pour l'éveil de la conscience phonologique".
Vous reconnaitrez surement la mise en page d'Orphée !
clic sur l'image pour télécharger la séance 1
clic sur l'image pour télécharger la séance 2
clic sur l'image pour télécharger la séance 4
clic sur l'image pour télécharger la séance 5
clic sur l'image pour télécharger la séance 6 69 commentaires
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Par luccia le 12 Février 2014 à 17:12
SEANCE 2 DISPONIBLE !
![Fiche de prèp sur le son [a]](http://ekladata.com/dIZG4lWIEUdsx1yp4w6W6OyFFWM@500x707.jpg)
Après avoir travaillé sur les rimes et sur l'attaque des mots, je m'attèle à une troisième partie qui m'emmènera jusqu'aux vacances de printemps.
Il s'agit de discriminer et localiser un phonème vocalique dans un mot. Voici la séance sur le son [a]. Les autres suivront bientôt.
- Discriminer et localiser le phonème [a]
- Le phonème [a] est fusionné avec un son final consonantique
- Discriminer et localiser le phonème [i]
- Discriminer et localiser le phonème [o]
- Discriminer et localiser le phonème [é]
- Discriminer et localiser le phonème [u]
- Discriminer et localiser le phonème [ou]
- Discriminer et localiser le phonème [on]
23 commentaires
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Par luccia le 13 Août 2012 à 10:52
Je remonte ces articles car ils peuvent servir pour la mise en place des programmations dans ce domaine.
14 commentaires
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Enseignante depuis 14 ans, je commence à cumuler pas mal de ressources que je souhaite partager !
2008/2011 : CE2/CM1
2011/2018 : GS/CP
2018/2020 : MS/GS
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Présentation de mon ouvrage : 250 ateliers autonomes en GS
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- - Bonne Année !
- - Poésie GS galette
- - Nature
- - Un dessin de P.Gamarra
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FICHES SONS Ribambelle - - Les dictées préparées
- - Mes 1ères lectures Montessori
- -J'ai rêvé que
- - Quel bazar chez Zoé !
- - Etiquettes "Ma vie est extraordinaire !"
- - Les alphas
- - EVALUATION LECTURE
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JEUX MATHEMATIQUES
# Numération
- Le goûter Cap Math GS
- 7 fiches de prèp Vers les Math GS
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- - le jeu des maillots
- - Le jeu des jouets
- - plus petit que, plus grand que
- # Espace et forme
- - Combien de côtés
- - Carrés et rectangles
- - la chasse au trésor
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- # Apprendre à chercher
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- - Les jumeaux
# fiches et rituels
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Rallye-lien les nouveaux programmes
CYCLE 1
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--> SE PREPARER A APPRENDRE A LIRE/ECRIRE
REPARTITION sur les 3 ans
--> Les nombres et leurs utilisations
--> Agir à travers les activités artistiques
CYCLE 2
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*** Nouveaux attendus de CP Math
--> les volets 1 et 2 : spécificités et socle commun
--> Comment évaluer le socle commun ?
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/--> Explorer les organisations du monde
/ --> 3 approches MATIERE, VIVANT, OBJET
REPARTITION sur les 3 ans
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CYCLE 3
--> les spécificités volet 1 et 2
--> Tableaux 5 colonnes/périodes
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- --> En route vers les ateliers de la période 2
- --> Colorier de manière structurée GS
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ATELIERS AUTONOMES DIRIGES
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- - Atelier du matin période 3
- - Ateliers début d'après-midi
- - Atelier Géoform Djeco
- - Jeu du marteau
- AIM
- - AIM période 1 (2016/2017)
- - AIM Période 2 (2016/2017)
- - les ballons sensoriels
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--> PEINTURLURES d'Hervé Tullet
* ACTIONS PLASTIQUES GS
--> Actions plastiques GS : LES CONSIGNES A COLLER
- --> FUSIONNER
- --> STRIER
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* ATELIERS GRAPHIQUES GS
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CREATIONS ET IDEES
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- - Du visage au portrait
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- - Feuilles d'automne
- - Feuilles et lignes brisées
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- - Les champignons : découpage/collage
- - feuilles : empreinte et encre
- - les sorcières et les citrouilles
- - écureuil des bois : encre et drawing-gum
- - écureuil des bois : peinture
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- - Noël 2014 : figurines en graines
- - Noël 2015 : personnages en bâtonnet et sapin en fil de coton
- - Noël 2016 : boite pour chocolat
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- - dossier galette des rois : fiches GS
- - Bricolages de Pâques
- - Marché de printemps
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- - poème pour maman gourmande (2017)
- - Fête des pères : carte cravate et boite pour emballer (2015)
- - Fête des pères : pot et carte CRAVATE (2016)
- - poème Jean Glauzy
- - Carte fil à linge Cravates (2017)
# L'EAU
# L'IMAGINAIRE
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- --> FUSIONNER
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![Fiche de prèp sur le son [a]](http://ekladata.com/dIZG4lWIEUdsx1yp4w6W6OyFFWM.jpg)
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