• Planning période 3 des activités autour de l'écrit

    Par luccia dans planning VERS L'ECRITURE le 27 Décembre 2020 à 16:12

    Voici mon planning fait à partir des ouvrages "Vers l'écriture MS et GS" et des ateliers graphiques.

    Lorsqu'un groupe est avec moi en atelier dirigé (voir planning activités dirigées P3), un 2ème groupe est avec mon Asem en ateliers autour de l'écrit (graphisme, lettres, écriture). Le 3ème groupe est en ateliers autonomes, les GS en brevets en lien avec mon ouvrage 250 ateliers autonomes et les MS en brevet avec mon ouvrage 200 ateliers autonomes en MS. 

    P3PLANNING DES ACTIVITES AUTOUR DE L'ECRIT

    Planning période 3 des activités autour de l'écrit

     

     Pour en savoir plus sur les activités graphiques avec les MS, voir la prog de la période 3 en graphisme.


  • Commentaires

    8
    Alissa
    Mercredi 29 Décembre 2021 à 20:08

    Bonsoir, je suis entrain de préparer ma P3 et je me base sur vos plannings d'activités dirigés et d'écriture. Est-ce toujours votre ASEM qui fait l'écriture en GS ? Ou le faites-vous également ? Je ne vois pas de créneau d'écriture pour les GS avec vous dans les plannings c'est pour cela que je pose la question. Laissez-vous faire l'écriture en cursive entièrement à votre ASEM ? Cela peut-il poser problème ? J'étais PES l'an dernier et on nous a dit que nous devions faire toutes les activités d'écriture. J'ai une confiance aveugle en mon ATSEM et je sais qu'elle fera cela parfaitement. Mais j'aurai aimé savoir si vous accordiez du temps en dirigé pour la cursive avec vos GS ! Merci beaucoup :) 

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      • luccia Profil de luccia
        Mercredi 29 Décembre 2021 à 20:24
        luccia

        J'ai formé mon Asem au geste d'écriture :D Je lui ai fait une formation accélérée à la méthode Dumont et comme cela fait 10 ans que nous travaillons ensemble, je lui fais totalement confiance. Elle connait mes exigences. Cependant, l'après-midi, je n'ai pas d'Asem et je fais toujours un petit topo écriture cursive où je rappelle : tenue du crayon, posture, positionnement du cahier et où je vérifie l'essentiel : être capable de réaliser 4 boucles sur une ligne non matérialisée. 

    7
    Mlove
    Mercredi 30 Décembre 2020 à 14:41
    Bonjour, je suis ravie de voir votre travail en maternelle.Pour moi qui suis débutante c vraiment une mine d'or. Merci pour le partage. J'aurais une petite question, puis je vous contacter en privé s'il vous plaît. En vous remercia
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    6
    flo
    Jeudi 27 Février 2020 à 10:53

    Bonjour, j'ai une petite question concernant ton organisation, du coup ton atsem fait des ateliers que de graphisme, écriture ? 

    Est-ce que tu laisses en autonomie les ateliers d'écriture sur cahier ? en vérifiant après ? 

    Merci de ton aide :)

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    5
    babeth
    Mardi 31 Décembre 2019 à 01:31

    Bonjour,

    J'ai moi aussi une classe de MS GS. Peux tu m'expliquer  comment fonctionne ton tableau, que font tes GS pendant que  tes MS sont en arts plastiques ?

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    Répondre
      • luccia Profil de luccia
        Mardi 31 Décembre 2019 à 09:51
        luccia

        Bonjour, il faut mettre en vis à vis les 2 tableaux : ateliers dirigés (j'ai mis le lien) et ce tableau.

        Je fonctionne en 3 gp : un gp avec moi en dirigé, un gp avec mon Asem et un gp en brevet d'autonomie. Donc pendant que les MS sont en art, mes GS sont soit avec moi en dirigé, soit en autonomie en brevet. Sinon tu peux aussi aller voir mon EDT.

    4
    Sylvaine
    Lundi 30 Décembre 2019 à 13:37

    Bonjour,

    Merci pour tout ce partage, c'est vraiment extraordinaire tout ce que tu peux proposer.

    J'aimerai savoir dans quel ouvrage on peut trouver les jeux "loto des fruits" p.112, jeu scriptes à la loupe".

    Merci

    Répondre
      • luccia Profil de luccia
        Lundi 30 Décembre 2019 à 14:09
        luccia

        c'est dans vers l'écriture GS de chez Accès

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