La fusée de Petit-Malin fait "fffffffffffffffff" A chaque fois que l'élève tombe sur une image qui chante [f],...
En savoir plusQuelques alternatives pour tout de même observer l'éclipse si on n'a pas assez de lunettes pour les enfants. Le...
En savoir plusIl y a 4 ans, alors tout juste maman d'une petite poupette, j'ai décidé de me lancer dans l'aventure bloguesque....
En savoir plusA partir d'une idée trouvée chez Mitsouko, mes élèves ont travaillé à la manière de Piet Mondrian après avoir lu...
En savoir plusJe poursuis avec la tortue pour travailler le son [t]. Quand l'élève tombe sur une case qui contient le son, il...
En savoir plusUn petit coup de pouce pour Séverine qui est parvenue à concrétiser un beau projet. Bravo à elle ! Maîtresse Séverine...
En savoir plusLe monstre chante une mélodie mélancolique mmmmmm.... Une nouvelle planche pour travailler le son [m] avec la maison....
En savoir plusBon je sais, c'est plutôt l'hiver mais voici une nouvelle petite comptine pour travailler le son [e] : c'est l'été....
En savoir plusVoici venir "le chat" ! Celui qui dort et qui aime le silence ... il dit chhhhhhhhhut ... le chat
En savoir plusPour changer de la comptine "qui a vu le petit ver tout nu" voici une variante avec un petit ver de terre qui rêve...
En savoir plus