Séquence LE VIVANT au GS

30 Octobre 2019

Rédigé par luccia et publié depuis Overblog

A partir de l'ouvrage "Sciences à vivre", j'ai sélectionné les séances pour créer une séquence sur LE VIVANT.

Vous pouvez retrouver ma programmation sur cet article.

LOCOMOTION, NUTRITION, REPRODUCTION

Voici un résumé "pense-bête" pour mieux s'y retrouver dans les nombreuses ressources :)

SEQUENCE GS le vivant

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FAVAND

05/08/2024 17:42

Bonjour Lucie! J'adore ce que tu fais, bravo pour cet énorme travail. Je me retrouve avec des GS cette année et je vais beaucoup m'inspirer de tes travaux! Malheureusement l'album "d'où viennent les bébés animaux" est définitivement indisponible... Si toi ou quelqu'un ici a une idée d'un album qui pourrait s'y substituer...Ce serait super! Encore félicitations, c'est génial ce que tu mets en place et ça porte ses fruits!

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orelie

02/11/2019 16:19

Bonjour, ta séquence sur le vivant est très intéressante! Pourrais-tu partager les traces écrites? Merci d'avance! Aurélie

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KARINE

31/10/2019 01:45

Bonjour, Lorsque le lettres de la police DUMONT apparaissent détachées il faut : - aller dans MISE EN FORME - puis POLICES - puis PARAMÈTRES AVANCÉS - enfin cocher la case UILISER LES ALTERNATIVES CONTEXTUELLES

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Nounette

30/10/2019 21:25

Bonjour, J'ai fait ce qui correspond à tes séances 3 et 4. C'était super mais je n'ai pas pu finir comme je voulais car incapable de mettre la main sur le livre "d'où viennent les bébés animaux?" L'as-tu ?

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