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La classe de Luccia

Programmation MS Langage Oral : OSER ENTRE EN COMMUNICATION

Chris Telle vient de réaliser un travail remarquable sur une programmation trop souvent oubliée cat très abstraite et au combien essentielle :

LE LANGAGE ORAL et la compétence OSER ENTRER EN COMMUNICATION.

Elle a décliné en 2 tableaux les deux sous compétences ML1 et ML2 :(Cf les nouveaux programmes 2015)

  • ML1 :Communiquer avec les adultes et les enfants en se faisant comprendre
  • ML2 : S'exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis.

En s'appuyant sur un ouvrage incontournable (que je suis actuellement en train de potasser) LANGAGE ET ECOLE MATERNELLE de Mireille Brigaudiot et sur la mise en place de la grammaire à travers des jeux de cartes au cycle 1 de chez Retz ainsi que sur de nombreuses ressources croisées, elle a composé une très chouette programmation précise et claire (avec une superbe mise en page).

Les spécificités de la maternelleoser entre en communication

Programmation MS Langage Oral : OSER ENTRE EN COMMUNICATIONProgrammation MS Langage Oral : OSER ENTRE EN COMMUNICATION

Alors un grand MERCI à elle ! J'adore échanger, j'adore découvrir de nouvelles idées, j'adore recevoir d'autres points de vue ! Bref, vive l'école, et vive les VACANCES (un instit en vacances ne l'est jamais vraiment ...)

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O
Wahou quelle superbe mise en page ! Dommage pour la version modifiable même si je comprends tout à fait. J'aimerais avoir ce niveau de compétences :-D<br /> J'utilise également cet ouvrage et j'aime beaucoup, je vois du progrès chez mes petits parleurs et mes allophones depuis que je l'utilise, top.
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M
Bravo à vous et merci Christelle pour ce superbe travail ! J'aime bien moi aussi enrichir mes progressions de nouvelles idées de collègues. Merci !
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J
Bonjour,<br /> déjà un grand bravo pour toutes les ressources que vous mettez à notre disposition. Serait-il possible d'avoir cette programmation en version modifiable? J'aime énormément la présentation et j'aurais aimé pouvoir l'utiliser pour toutes mes programmations.<br /> Merci par avance
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M
Bonjour,<br /> Merci pour toutes ces ressources mises en lignes !!!!<br /> C'est super pour repartir sur de bonnes bases et un fonctionnement interessant.<br /> Bonne continuation, Marie
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C
Complètement d'accord avec vous Aurore. Je n'ai pas fait d'ateliers à proprement parler pour cette 1re partie, ma programmation était surtout pour moi un repère, un "guide" pour observer mes élèves.
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