Emploi du temps MS/GS - La classe de Luccia

MAJ (31/07/24) : petits ajustement dans mon EDT.

Je fonctionne toujours avec 3 groupes quelque soit mon nombre : cette année, j'avais 26 élèves : 8MS et 18GS et mon Asem tous les matins jusqu'à 11h30 et l'après-midi après la récréation. J'avais donc un groupe de 8MS et 2 groupes de 9GS.

Voir mon ORGANISATION EN MS/GS

Il y a toujours :

un groupe en dirigé avec moi avec mon planning d'activités dirigées
un groupe avec mon Asem sur un planning d'activités vers l'écrit
un groupe en ateliers autonomes avec 50 ateliers pour les GS ou 40 ateliers pour les MS avec leur brevets d'autonomie.

Lorsqu'il y a un coeur, cela veut dire que l'apprentissage se passe avec moi.

En vert, c'est avec mon Asem.

J'ai la chance d'avoir un intervenant en sport pour mes GS tous les lundis en début d'après-midi.

EDT MS/GS 2021/2022(pdf)

EDT MS/GS(docx)

Pour les activités sonores, je me base sur VERS LA MUSIQUE

Pour les activités explorer le monde, voici la prog annuelle

Pour les activités langagières , voici mes outils

Pour l'anglais, j'utilise The Methode

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celinej83

09/08/2022 16:53

Bonjour Lucie, Tout d'abord un grand merci pour ton partage! Je suis très admirative de tout ce que tu arrives à faire travailler et ai voulu me caler sur ton emploi du temps (ayant des MS/GS et m'étant procuré tes 2 livres sur les ateliers autonomes). Mais je ne vois pas quand tu travailles l'écriture. J'ai longtemps cherché avant de te poser la question... Par exemple en semaine 1 pour les GS , quand fais-tu travailler "s'entrainer à écrire L, F, E" ? J'ai vu que lundi/mardi c'est graphisme (manipulation et application avec l'ATSEM sur les traits horizontaux), jeudi/vendredi tu proposes 3 créneaux pour l'écrit mais je vois dans ton planning 4 activités à caser sur l'écrit... 3 créneaux sur l'écrit : - entrée dans l'écrit avec ATSEM - production d'écrit avec enseignant : - entrée dans l'écrit en autonomie : 4 travaux à réaliser : - "Mon prénom : je discrimine" - "Pourquoi écrire ? C'EST LA RENTREE - loto des lettres capitales - S'entrainer à écrire L, F, E Encore merci et bravo pour l'enthousiasme que tu me transmets

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Fanny

26/07/2022 11:28

Bonjour Luccia, Tout d'abord un grand merci pour tout ce que tu partages. Je m'inspire de ton emploi du temps pour recréer le mien. Ayant des Ms/Gs cette année du coup j'ai également acheté tes deux livres sur les AIM. Travailles-tu sur des albums avec les enfants à part avec Narrasmus ? Je ne le vois pas apparaitre dans ton emploi du temps. Un grand merci d'avance pour ta réponse. Bonnes vacances à toi .

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Mylene

05/06/2022 23:26

Bonjour Lucie et merci encore et encore pour tout ce qye tu partagés! Ds ton edt de 10h à 10h30 le groupe 1 MS est en arts plastiques avec l'Atsem et le groupe 2 en dessin dirige avec l' atsem aussi, n est ce pas plutôt sans l'atsem ? Merci de m'eclairer,

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Mathilde

20/08/2021 16:48

Bonjour, merci pour tous ces partages ! J'ai une question sur l'edt : avec le recul, vos MS ont-ils donc fait la sieste l'après-midi jusqu'à la fin de l'année ? Etaient-ils dans un dortoir ? Et sinon, qu'avez-vous prévu à la place ? Merci d'avance :)

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Marie

26/07/2021 17:21

Bonjour, je viens de prendre connaissance de l’emploi du temps et une interrogation concernant le langage oral. Proposes-tu des séances d’apprentissage de vocabulaire ? Que penses-tu d’apprentilangue?merci

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