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La classe de Luccia
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30 phonèmes en 30 comptines

Morgane a réalisé un sommaire afin de mieux s'y retrouver. J'ai refait la mise en page. Merci à elle ! 

--> sommaire 30 phonèmes

30 phonèmes en 30 comptines

FICHIER COMPLET !!!!

Rajout de 2 fiches manquantes !(à la fin de l'article)

Le son [in] : "Sept nains tout chagrins"30 phonèmes en 30 comptines

Le son [è] : "Hansel et Gretel"30 phonèmes en 30 comptines

30 phonèmes en 30 comptines

Nous sommes nombreux à utiliser cet excellent ouvrage de chez Retz "30 phonèmes en 30 comptines".

30 phonèmes en 30 comptines + CD audio - 1

Toutes les semaines, avec mes élèves de GS, nous chantons la chanson, puis on cherche le son mystère. Ensuite, on retrouve les mots de la chanson qui possèdent ce son et enfin, en fin de semaine, les élèves colorient en autonomie les dessins. 

La fiche est ensuite collée dans le cahier de poésies/chants. 

30 phonèmes en 30 comptines

Voici les fiches :

 

30 phonèmes en 30 comptinesle son de la semaine 1 à 4 (maman cane, poule rousse, caillou, crapaud)

                30 phonèmes en 30 comptinesla moufle (5)

                30 phonèmes en 30 comptinesles sons de 6 à 8 (princesse petit pois, 3 cochons, chat botté)

                30 phonèmes en 30 comptines les sons 9 à 11 (chaperon rouge, allumette, quiriquiricrête)

                        30 phonèmes en 30 comptinesle sons de 12 à 14 (3 ours, maitre renard, souriceau)

                30 phonèmes en 30 comptinesles sons 15 à 17 (aladin, les poupées, la vieille)

                30 phonèmes en 30 comptines cendrillon, grenouille, cygne

                30 phonèmes en 30 comptinesmusicien, joueur de flute, pantin de bois

       30 phonèmes en 30 comptinesJaques et le géant, danseuse et soldat, belle au bois dormant

30 phonèmes en 30 comptinesFile la laine

30 phonèmes en 30 comptinesPeau d'Ane

30 phonèmes en 30 comptinessept nains et Hansel et Gretel

 

 

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H
Bonjour Lucie,<br /> Merci pour ce travail si généreusement partagé ! <br /> Petite question stp : Tes fiches sont basées sur la nouvelle édition de l'ouvrage ou l'ancienne ? (car sur le visuel de tes fiches, l'image semble montrer l'ancienne version. Merci pour ta réponse et bonne fin de vacances !
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L
Cela doit faire plus de 15 ans que j'ai ce livre alors je te confirme que c'est avec l'ancienne édition :)
H
Bonsoir, petite question pour maitresse qui n'est pas toujours à l'aise avec sa voix. Ce sont des chansons? Ca passe, sous forme de comptine? Ou la mélodie est quand même bien "chantable"? Merci !
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H
Super, je te remercie pour ce retour, je vais commander. 😘
L
Les mélodies sont très "chantables" et franchement très faciles :) Il y a qq comptines parlées mais les élèves (et moi) on aime moins ;)
A
Bonjour, merci pour ce partage ! Concrètement, on chante la chanson le 1er jour, on cherche les mots de la chanson ce même jour, et le dernier jour on colorie ? Ce travail commence quasiment dès la rentrée en plus de la progression de phonologie ? Tu ne mets pas davantage en valeur le son dans la semaine ? merci beaucoup
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L
Bonjour, je chante la chanson toute la semaine :) Parfois la dernière semaine avant les vacances, on refait toutes les chansons. Je commence effectivement cette comptine du son [a] le 1er jour de classe le lundi 1er septembre pour cette rentrée 2025 :D Je le fais en rituel le matin :) C'est indépendamment de ma prog de phono de mes ateliers dirigés. Ici ils colorient le son de la semaine le jeudi :)
S
Pas de mots pour te remercier de tout ce travail!!!!!!
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D
Bonjour, je débute en GS, je vous remercie pour toutes ces ressources qui vont beaucoup m'aider.
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