• Programmation MS Langage Oral : OSER ENTRE EN COMMUNICATION

    Chris Telle vient de réaliser un travail remarquable sur une programmation trop souvent oubliée cat très abstraite et au combien essentielle :

    LE LANGAGE ORAL et la compétence OSER ENTRER EN COMMUNICATION.

    Elle a décliné en 2 tableaux les deux sous compétences ML1 et ML2 :(Cf les nouveaux programmes 2015)

    • ML1 :Communiquer avec les adultes et les enfants en se faisant comprendre
    • ML2 : S'exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis.

    En s'appuyant sur un ouvrage incontournable (que je suis actuellement en train de potasser) LANGAGE ET ECOLE MATERNELLE de Mireille Brigaudiot et sur la mise en place de la grammaire à travers des jeux de cartes au cycle 1 de chez Retz ainsi que sur de nombreuses ressources croisées, elle a composé une très chouette programmation précise et claire (avec une superbe mise en page).

    Les spécificités de la maternelleoser entre en communication

    Programmation MS Langage Oral : OSER ENTRE EN COMMUNICATIONProgrammation MS Langage Oral : OSER ENTRE EN COMMUNICATION

    Alors un grand MERCI à elle ! J'adore échanger, j'adore découvrir de nouvelles idées, j'adore recevoir d'autres points de vue ! Bref, vive l'école, et vive les VACANCES (un instit en vacances ne l'est jamais vraiment ...)


  • Commentaires

    7
    Julie
    Mardi 4 Août à 16:33

    Bonjour,

    déjà un grand bravo pour toutes les ressources que vous mettez à notre disposition. Serait-il possible d'avoir cette programmation en version modifiable? J'aime énormément la présentation et j'aurais aimé pouvoir l'utiliser pour toutes mes programmations.

    Merci par avance

      • Christelle
        Mardi 4 Août à 22:19

        Bonsoir Julie, 

        Merci beaucoup, j'en suis très flattée. Malheureusement, je ne partage pas mes documents en version modifiable, désolée... 

        Bonne continuation.

    6
    MCC
    Mercredi 12 Février à 10:01

    Bonjour,

    Merci pour toutes ces ressources mises en lignes !!!!

    C'est super pour repartir sur de bonnes bases et un fonctionnement interessant.

    Bonne continuation, Marie

    5
    Christelle
    Vendredi 23 Août 2019 à 13:53
    Complètement d'accord avec vous Aurore. Je n'ai pas fait d'ateliers à proprement parler pour cette 1re partie, ma programmation était surtout pour moi un repère, un "guide" pour observer mes élèves.
    4
    Nannette 63
    Vendredi 2 Août 2019 à 19:07

    Bonjour, cette programmation des séries sont proposées, on peut les trouver où?

    Merci

      • Christelle
        Vendredi 23 Août 2019 à 13:51
        Les séries de cartes sont tirées du manuel de Retz, qu'on voit en photo sur ma programmation.
    3
    aurore
    Vendredi 13 Juillet 2018 à 20:51

    Merci pour ce document. Il n'empêche que la première partie de l oral est très dure je trouve à travailler? je serai curieuse de savoir ce que vous mettez comme travail/atelier derrière  cette programmation du" communiquer avec les autres"

    aurore

    • Nom / Pseudo :

      E-mail (facultatif) :

      Site Web (facultatif) :

      Commentaire :


    Suivre le flux RSS des commentaires


    Ajouter un commentaire

    Nom / Pseudo :

    E-mail (facultatif) :

    Site Web (facultatif) :

    Commentaire :