Alors là, j'en reste "baba"!!!

quelle organisation ....!!!..et que d'idées!

Bravo!

arf quand je vois tes cadenas, ça me fait penser que mes minis cleptos m'en ont volé cette année...j'en avais mis 3 de 3 tailles différentes , il n'en reste qu'un, longtemps avec Corine on a cru que les deux autres  étaient égarés dans la classe mais il a fallu se rendre à l'évidence, ils nous les ont piqués :( . Bon et bien voilà un truc supplémentaire sur a to do list. Retrouver des cadenas (à moindre frais de préférence).

Je prends le temps de refaire le tour des blogs de notre opération de rentrée...

Petit coucou en passant ;)

Un petit coucou en passant !
Bon week-end

www.leblogdaliaslili.fr

Coucou par ici Luccia et bises

Tu es bien organisée! chouette! 

Waooo, quel boulot.

Et vraiment chouette ta classe

Alors... c'est encore pire !! comme boulot ! hiohihihi

Je pensais que cela restait dans les boîtes, ce qui était déjà une organisation incroyable !

• • luccia

    Mercredi 19 Septembre 2018 à 17:08
    

    Avec 85 ateliers par période, x5 périodes, ça me ferait bcp trop de boites ! Et un sacré budget !

Wouah ! quelle organisation ! bravo !c'est très structuré ! quel boulot pour organiser tout ça !il en fut des paniers et et des boites de rangement ! je vois aussi que tu as tout étiquetté ( P1 MS / GS) j'imagine alors que tu ranges au fur et à mesure, et du coup, l'année d'après tu retrouves et ressors facilement tout le matériel dont tu as besoin...mais alors, je me dis... elle doit en avoir des grands placards, Luccia pour organiser tout ça !quoi qu'il en soit... bravo et merci pour le partage ! bonne fin de semaine !

• • luccia

    Mercredi 19 Septembre 2018 à 16:35
    

    Ernest, je compte réutiliser mes boites pour les périodes suivantes  du coup, mes étiquettes et mes jeux de la période 1 iront dans un classeur et dans une petite caisse destinée à la période 1.

Wow, quel boulot et quelle organisation ! Chapeau !

• • luccia

    Mardi 18 Septembre 2018 à 07:40
    

    Chapeau pour le nombre Bogz ! J'ai 85 ateliers ;) Heureusement, j'ai déniché tous les bacs que je trouvais dans l'école pour n'acheter que la moitié chez Action  Bcp de boulot avant, mais très peu pendant, vu que ça roule ! Merci à toi ! 

Je viens de rentrer de WE... je retourne directement sur on blog pour mettre ton lien définitif!

Bravo pour ce super article qui donne envie d'avoir des GS...

Wahou ! c'est excellent tout ça ! Ça me donnerait presque envie d'avoir des maternelles ! 

Je n'ai pas de maternelle mais tes ateliers donnent envie. Ils ont de la chance tes élèves !

Pfff… Un jour d'aurai ma classe… 

C'est beau et ça donne envie ! Félicitations Luccia !

En tout cas, ça donne envie de travailler !

Bonjour et merci pour ces partages! Quel travail!

Je m'interrogeais sur le fait de proposer tous les ateliers de la période 1 dés la rentrée. Ayant suivi une formation Montessori, on nous expliquait qu'il fallait présenter chaque plateau (atelier) individuellement et l'enfant ne peut ensuite choisir un atelier que si il lui a été préalablement présenté. Je me demande si il ne faut pas proposer 3 ou 4 ateliers de chaque domaine pour commencer et enrichir les étagères au cours de la période (en laissant les ateliers déjà présentés)

Qu'en penses-tu? Comment fais-tu?

Ce sont juste des questionnements, réflexions...

Merci d'avance

• • luccia

    Dimanche 2 Septembre 2018 à 10:20
    

    oui c'est de cette façon que je vais procéder. Ils ne vont pouvoir utiliser les boites que si elles ont été expliquées. Sinon, je ne vois pas comment m'en sortir ;) Par contre, plus simple pour moi d'avoir tout préparé avant. A voir comment je m'organise. A la rigueur, tant que les boites sont fermées ils ne peuvent pas les prendre car pas présentées.

    Merci pour ta réflexion, ça fait avancer la mienne ;) 

    Par ex, mardi, je vais faire une petite séance de numération en MS. Ensuite, je vais leur présenter les boites numération de la partie "math" et ils ne devront que faire celles-ci.

Bonjour, petite question technique, j'aimerais savoir d'où viennent vos bannettes en plastique mou colorées? (sur le meuble de la 1ere photo) et votre affichage "chiffres mandalas" que je trouve super :p merci beaucoup

• • luccia

    Samedi 1er Septembre 2018 à 11:27
    

    les barquettes viennent de chez Bricomarché. Les chiffres rigolos, trouvés sur le net, y'a aussi les lettres ;) 

    https://ressources-ecole.blogspot.com/2014/07/les-lettres-monstres.html

Moi, ma question c'est : comment vos élèves font-ils pour ranger les boîtes, casiers… des ateliers ? L'année dernière, classe de 31 élèves en MS-GS, quand 1/2 classe prend un atelier, mes élèves étaient infichus de ranger leur casier au bon endroit…J'ai fait des étiquettes, des gommettes par domaine, des gommettes par meuble… rien n'y a fait, mon atsem ou moi étions toujours obligées de repasser derrière pour maintenir un minimum de rangement...

Sinon… quelle somme de travail !!! Félicitations !!!

• • luccia

    Jeudi 30 Août 2018 à 20:16
    

    Alors déjà, j'aurai 24 MS/GS, et 9MS et 15 GS.

    Un groupe sera avec moi, un groupe avec mon asem, un groupe en AIM. Il y aura donc soit un groupe de 7 GS ou 8 GS en AIM, soit un groupe de 9MS.

    Après, à tester, je vais avoir une chouette classe, avec des GS déjà très autonomes. Et puis le soir, on fera un petit tour de classe pour vérifier.

• • luccia

    Jeudi 30 Août 2018 à 14:08
    

    elles sont sur le CD vendu avec le bouquin

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Un grand MERCIIIIIIIIIIIII, ton travail m'a beaucoup aidé 

Un grand merci Luccia pour tout le travail que tu partages avec nous, je suis également en train de mettre en place les ateliers d'autonomie dans ma classe , quel chantier  ;-) 

Profite de tes derniers jours et bonne rentrée à toi ! Merci encore

Tu fais partie de ces super inscrits qui poussent les autres à se motiver et se dépasser!! Merci Luccia

• • BERNA

    Jeudi 30 Août 2018 à 12:37

    c'est tout à fait ça!!!!