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Par luccia le 19 Août 2011 à 12:05
Je voulais vous faire part de ce nouveau blog EXCELLENTISSIME (si, si).
Classeur d'école --> clic a fabriqué des tonnes de jeux pour travailler entre autre la conscience phonologique en GS/CP. Son travail est d'une très haute qualité et je sens que la plastifieuse va chauffer dans quelque temps.
C'est un blog tout récent mais plus que prometteur ! Allez y faire un tour, vous serez blufflé par tout son boulot !
3 commentaires
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Par luccia le 5 Juillet 2011 à 11:13
Voilà, demain nous faisons enfin les commandes pour l'année prochaine !
Mais je suis un peu indécise
...En DDM, un cahier ou un classeur ?
Pour le graphisme en GS, quelle taille de cahier ?
Est-ce qu'un seul cahier faisant chants/poésie d'un côté et anglais de l'autre est judicieux ?
MERCI pour vos avis et vos partages d'expérience
! 6 commentaires
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Par luccia le 16 Juin 2011 à 23:25
Alors c'est officiel, l'année prochaine je change de niveaux et j'aurai les GS/CP ! Je suis ravie car c'est mon truc le cycle 2 et je suis contente de retrouver cette classe !
Et je sais que je vais piquer plein d'idées à mes ami(e)s EklaProfs !!!
19 commentaires
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Par luccia le 6 Juin 2011 à 18:52
Un grand merci à tout le monde pour votre venue sur mon site !
Quelle grande aventure de se lancer dans la création d'un blog, mais que ça prend du temps !
Je ne poste pas beaucoup d'articles car ma petite Poupette de 5 mois occupe une grande partie de mon temps libre. Cependant, que c'est appréciable d'échanger avec vous !
Je change peut être de niveau l'année prochaine, mon blog s'enrichira donc de nouveaux documents cet été
5 commentaires
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Par luccia le 7 Mars 2011 à 11:08
Et bien voilà, je me lance !!! Cela faisait un petit moment que ça me titillait
! Ce n'est qu'une modeste contribution comparé à tout ce que je "pique" sur les autre blogs mais si ça peut servir ! 2 commentaires
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Enseignante depuis 17 ans, je commence à cumuler pas mal de ressources que je souhaite partager !
2008/2011 : CE2/CM1
2011/2018 : GS/CP
2018/2021 : MS/GS
2021/2024 : GS/CP
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